一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大5倍，另一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大5倍，積（　�。�
A、擴(kuò)大10倍B、擴(kuò)大25倍
C、不變D、擴(kuò)大5倍
考點(diǎn)：積的變化規(guī)律
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)積的變化規(guī)律，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)；如果兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù)（0除外），積擴(kuò)大的倍數(shù)就等于兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積；由此解答．
解答： 解：根據(jù)積的變化規(guī)律可知，
一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大5倍，另一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大5倍，則積擴(kuò)大5×5=25倍；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線內(nèi)填上“＜”、“＞”、“=”
150×30
 
15×40     
270×19
 
125×38
900×15
 
300×45     
7943258
 
138×200．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在10.1，0.9，0.89，
9
10
中最大的數(shù)是
 
，最小的數(shù)是
 
，相等的數(shù)是
 
和
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)乘法算式，各寫(xiě)出兩道除法算式：
40×1.25=50
（1）
 

（2）
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8.29去掉小數(shù)點(diǎn)比原數(shù)大（　　）
A、820.71B、820.29
C、82.9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把棱長(zhǎng)是8cm的正方體木塊，分割成棱長(zhǎng)為2cm的小正方體木塊，一共可以分成（　　）
A、64塊B、16塊C、24塊

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3.8和3.8000（　　）
A、大小相等，計(jì)數(shù)單位相同
B、大小相等，計(jì)數(shù)單位不相同
C、大小不相等，計(jì)數(shù)單位不相同

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

爸爸今年x歲，媽媽今年（x-2）歲，10年后，他們相差（　　）歲．
A、3B、2C、4D、5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4個(gè)小朋友做老鷹捉小雞的游戲前，決定用轉(zhuǎn)盤(pán)的方法確定誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹．每人選定一種代表自己的顏色，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)后指針停在哪個(gè)顏色區(qū)域上，就由哪個(gè)小朋友當(dāng)老鷹．
（1）你覺(jué)得這個(gè)方法公平嗎？為什么？
（2）如果轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)100次，估計(jì)指針大約會(huì)有多少次停在白色區(qū)域？

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