【題目】把下面兩個(gè)分步算式,寫成綜合算式是( )
32-26=6 48÷6=8
A. 48×(32-26) B. (32-26)×48
C. 48÷(32-26) D. (32-26)÷48
【答案】C
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算.
(1)1024﹣384÷16×13
(2)73×0.125+27×12.5%
(3)0.78×96﹣0.78+0.78×5
(4)10000÷125÷25÷8÷4
(5)÷2015
(6)+ + + +
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】算一算,按余數(shù)分組
742÷67 617÷37 481÷19
823÷63 863÷64 843÷27
746÷36 892÷26 743÷32
717÷51 706÷41 197÷15
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】育英小學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班回收易拉罐情況如下表。
月份數(shù)量/個(gè)班級(jí) | 四月 | 五月 | 六月 | 七月 |
四(1)班 | 20 | 25 | 25 | 30 |
四(2)班 | 24 | 26 | 28 | 32 |
(1)把上表中的數(shù)據(jù)分別在條形統(tǒng)計(jì)圖上表示出來(lái)。
四(1)班回收易拉罐情況統(tǒng)計(jì)圖 四(2)班回收易拉罐情況統(tǒng)計(jì)圖
(2) 四(1)班回收易拉罐情況統(tǒng)計(jì)圖中一格代表( )個(gè);
四(2)班回收易拉罐情況統(tǒng)計(jì)圖中一格代表( )個(gè)。
(3) 四(1)班哪個(gè)月回收的易拉罐最多?哪個(gè)月回收的易拉罐最少?四(2)班呢?請(qǐng)你分析一下原因。
(4) 兩個(gè)班4個(gè)月一共回收了多少個(gè)易拉罐?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】填上合適的單位。
一塊橡皮長(zhǎng)3(______) 文具盒長(zhǎng)大約2(______) 房間寬4(______)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一臺(tái)計(jì)算器上,如果只能使用數(shù)字7,0及+和=鍵,那么為了顯示“222222”,最少要按數(shù)字“7”鍵 次.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面計(jì)算過(guò)程與對(duì)結(jié)果對(duì)嗎?請(qǐng)判斷.錯(cuò)的請(qǐng)改正.
23+7×(12﹣4)
=30×8
=240
改正:
25+75÷75+25
=100÷100
=1
改正:
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