正方形和圓的周長相等，則圓的面積大．
 
（判斷對錯）
考點：面積及面積的大小比較
專題：平面圖形的認識與計算
分析：要比較周長相等的正方形和圓形，誰的面積最大，誰面積最小，可以先假設這兩種圖形的周長是多少，再利用這兩種圖形的面積公式，分別計算出它們的面積，最后比較這兩種圖形面積的大�。�
解答： 解：假設圓和正方形形的周長都是16，
則圓的半徑為：16÷π÷2=
8
π
，
面積為：π×
8
π
×
8
π
=
64
3.14
≈20.38；
正方形的邊長為：16÷4=4，
面積為：4×4=16；
所以圓的面積大于正方形的面積，
故答案為：√．
點評：此題主要考查正方形、圓形的面積公式及靈活運用，解答此題可以先假設這圖形的周長是多少，再利用圖形的面積公式，分別計算出它們的面積，最后比較面積的大小．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學校共有1200名學生，其中男生比女生多
2
5
，則該學校男女生各有多少人？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下表是超市百貨部一些商品一天的銷售情況：
①這一天中哪一種日用品最暢銷？
商品名稱單價（元）營業(yè)額（元）
 毛巾12   228
肥皂粉17   272
洗發(fā)液23 345
②根據(jù)這一天毛巾的銷售情況，估計一個月（按30天計算）毛巾的銷售數(shù)量？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一組數(shù)據(jù)4.8  5.6  7.2  7.8  9.2中位數(shù)是
 
，平均數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

0+7＜0×9．
 
  （判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（
24
19
+
16
17
）×
1
8
+
15
17
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

340÷3的商末尾是0．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

要使3
6□5
的商中間有0，□里應該填0、1、2．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

900000平方米=
 
公頃；  
5公頃=
 
平方米； 
6平方千米=
 
公頃=
 
平方米．

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