Question

如圖是我國某地區(qū)基礎(chǔ)教育在校學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖．

（1）說出這一年基礎(chǔ)教育各類學(xué)校在校學(xué)生人數(shù)．
（2）把這些數(shù)改寫成用“萬人”作單位的數(shù)．
（3）高中比初中少多少萬人？小學(xué)比高中多多少萬人？

Answer 1

分析：（1）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可知小學(xué)、初中、高中在校學(xué)生人數(shù)；
（2）根據(jù)改寫的方法：把數(shù)據(jù)改寫成“萬人”作單位的數(shù)，可把數(shù)據(jù)中萬位后面的所有數(shù)據(jù)都舍去，然后再填上“萬人”即可；
（3）根據(jù)題意，可用初中的人數(shù)減去高中的人數(shù)；用小學(xué)的人數(shù)減去高中的人數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可得到答案．

解答：解：（1）這一年基礎(chǔ)教育小學(xué)階段有115800000人，初中有68910000人，高中有23650000人．

（2）小學(xué)：115800000人=11580萬人，
初中有：68910000人=6891萬人，
高中有：23650000人=2365萬人．

（3）6891-2365=4526（萬人），
11580-2365=9215（萬人），
答：高中比初中少4526萬人，小學(xué)比高中多9215萬人．

點(diǎn)評：此題主要考查的是如何從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息和整數(shù)改寫方法的應(yīng)用．