在一幅比例尺是 的地圖上,量得AB兩地的距離是15厘米,AB兩地的實(shí)際距離是
9000
9000
千米.
分析:該線段比例尺表示的是圖上1厘米代表實(shí)際距離600千米,圖上15厘米,代表15個(gè)600千米的實(shí)際距離,根據(jù)求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算,用乘法解答即可.
解答:解:600×15=9000(千米);
答:AB兩地的實(shí)際距離是9000千米;
故答案為:9000.
點(diǎn)評:解答此題的關(guān)鍵是應(yīng)理解線段比例尺的含義,并結(jié)合題意,可用乘法解答.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一幅比例尺是1:200的地圖紙上,量得一個(gè)半圓形花壇的直徑是4厘米,這個(gè)花壇實(shí)際占地
50.24
50.24
平方米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一幅比例尺是1:6000000的地圖上,量得A、B兩地間距離是8厘米.一列火車上午9時(shí)開始以每小時(shí)120千米的速度從A地開往B地,則下午幾時(shí)到達(dá)B地?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2005?沛縣)在一幅比例尺是1:6000000的地圖上,量得兩地間的距離是10厘米,兩地間的實(shí)際距離是
600
600
千米.一列火車上午10時(shí)以每小時(shí)120千米的速度從一地開往另一地,到
5
5
時(shí)才能行完全程.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一幅比例尺是1:200000的地圖上,量得A地和B地的圖上距離為20厘米.則A、B兩地的實(shí)際距離是
40
40
千米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在一幅比例尺是1:6000000的地圖上,量得A、B兩地間距離是8厘米.一列火車上午9時(shí)開始以每小時(shí)120千米的速度從A地開往B地,則下午幾時(shí)到達(dá)B地?

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