4．20位老師帶領(lǐng)12個(gè)班學(xué)生到實(shí)踐基地體驗(yàn)生活，平均每班有學(xué)生30人，他們租的大客車一共有400個(gè)座位，車上的座位夠不夠坐？

分析 “12個(gè)班平均每班有學(xué)生30人”，根據(jù)平均數(shù)的意義，用12乘30求出12個(gè)班學(xué)生的總?cè)藬?shù)是多少，再用學(xué)生的總?cè)藬?shù)加上教師的人數(shù)，再同400進(jìn)行比較．

解答 解：30×12+20
=360+20
=380（人）
380＜400
答：車上的座位夠坐．

點(diǎn)評(píng) 此題解答的關(guān)鍵是運(yùn)用乘法求出總?cè)藬?shù)，然后通過(guò)比較即可．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．王老師去書店買書，他帶的錢正好可以買18本童話書或9本故事書，已知書店里的童話書每本12元，作文選每本27元，一本故事書多少元錢？如果王老師買作文選可以買幾本？

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15．脫式計(jì)算．（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）
5-0.75÷1.5×6.4     
1.25×0.7×8×0.9         
3.14×10.1-0.314
800×（0.3+1.25）÷6.2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．
（1）從圖中可以看出這個(gè)班至少有55人．
（2）從圖中你還可以知道哪些信息？（至少說(shuō)出兩點(diǎn)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．在一個(gè)袋子里面，有5個(gè)紅球，3個(gè)黃球，摸到紅球的可能性大；如果要使摸到紅球和黃球的可能性一樣大，要往口袋里面放2個(gè)黃球．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．水果店運(yùn)進(jìn)蘋果和香蕉各40箱，蘋果每箱25千克，香蕉每箱30千克，運(yùn)進(jìn)的蘋果和香蕉一共多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．直接寫得數(shù)．
0.3+0.7            0.8-0.3            40÷2            36÷3
40×50              30×80              31×30           23×20

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．在橫線里填上合適的單位
（1）學(xué)校的操場(chǎng)占地面積大約是6400平方米
（2）長(zhǎng)江全長(zhǎng)約6300千米
（3）小華的體重約是35千克
（4）一塊手帕的面積約是400平方厘米
（5）課桌的面積約是32平方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．6÷1.1的商，用循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便形式表示是5.$\stackrel{•}{4}$$\stackrel{•}{5}$；得數(shù)用“四舍五入”法湊整到十分位是5.5．

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同步練習(xí)冊(cè)答案