計(jì)算(2004
1980
2005
+2005
1980
2004
)÷(
2000
2005
+
2000
2004
)=
2010
2010
．
分析：通過觀察，此題中的分?jǐn)?shù)有一定特點(diǎn)，先把第一個(gè)括號(hào)內(nèi)的分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)，然后通過變形，進(jìn)行簡(jiǎn)算．
解答：解：（2004
1980
2005
+2005
1980
2004
）÷（
2000
2005
+
2000
2004
），
=（
2004×2005+1980
2005
+
2004×2005+1980
2004
）÷[2000×（
1
2005
+
1
2004
）]，
=[（2004×2005+1980）×（
1
2005
+
1
2004
）]÷[2000×（
1
2005
+
1
2004
）]，
=（2004×2005+1980）÷2000，
=4020000÷2000，
=2010．
點(diǎn)評(píng)：這道題的算式比較長(zhǎng)，要進(jìn)行簡(jiǎn)算，就得整體觀察，尋找規(guī)律，合理簡(jiǎn)算．
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（2009?高縣）計(jì)算下面各題．
278+450÷18×25                           
2009-2009×0.1
46×2.2÷（3.3+5.9）
[4-（
3
4
-
3
8
）]×
4
29
．

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計(jì)算（850-50÷25）×30正確的運(yùn)算順序是（　�。�
 

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（460-220）÷60
13×（28+16）
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（90+360）÷（20-5）

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計(jì)算下面各圖形的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列豎式計(jì)算，并驗(yàn)算．
5×358=
650×9=
1616÷8=
651÷5=

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