教室門高2分米
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
．
分析：根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位大小的認(rèn)識(shí)和數(shù)據(jù)的大小，可知計(jì)量教室的門高應(yīng)用“米”做單位最為合適；據(jù)此進(jìn)行判斷即可．
解答：解：教室門高2米，說成門高2分米，是錯(cuò)誤的．
故判斷為：錯(cuò)誤．
點(diǎn)評(píng)：此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q．
（1）數(shù)學(xué)作業(yè)本的面積約是4
平方分米
平方分米
．
（2）我國的陸地的面積大約是960萬
平方千米
平方千米
．
（3）我的一步約是30
厘米
厘米
．
（4）教室門高2
米
米
，面積2
平方米
平方米
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）我國的陸地的面積大約是960萬
平方千米
平方千米
．
（2）我的一步約是40
厘米
厘米
．
（3）教室門高2
米
米
，面積2
平方米
平方米
．
（4）我的數(shù)學(xué)課本封面的面積是5
平方分米
平方分米
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q．
（1）數(shù)學(xué)作業(yè)本的面積約是4
平方分米
平方分米
．
（2）我國的陸地的面積大約是960刀
平方千米
平方千米
．
（3）一枝鉛筆的長(zhǎng)約18
厘米
厘米
．
（4）教室門高2
米
米
，面積是2
平方米
平方米
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

在(　　)里填上合適的單位．

(1)教室門高2(　　)

(2)小明的身高135(　　)

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