兩個(gè)因數(shù)的末尾共有兩個(gè)0，積的末尾至少有兩個(gè)0．
 
（判斷對錯(cuò)）
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)題意，假設(shè)這兩個(gè)分別是30和40與20和50，分別求出它們的積，然后再進(jìn)一步解答．
解答： 解：假設(shè)這兩個(gè)分別是30和40與20和50；
30×40=1200，1200末尾有2個(gè)0；
20×50=1000，1000的末尾有3個(gè)0；
所以，兩個(gè)因數(shù)的末尾共有兩個(gè)0，積的末尾至少有兩個(gè)0．
故答案為：√．
點(diǎn)評：根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

36的因數(shù)有
 
，選其中的一個(gè)因數(shù)組成一個(gè)比例，這個(gè)比例是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

做一個(gè)長1.2米，寬1米，高1.8米的簡易衣柜，這個(gè)衣柜的框架是用鋼條焊接而成．做這個(gè)衣柜至少需要
 
米的鋼條．將衣柜的表面用布圍起來，共需
 
平方米的布料（不計(jì)縫頭用料），這個(gè)衣柜占據(jù)的空間是
 
立方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用棱長為2cm的正方體拼成一個(gè)棱長為8cm的正方體，至少需要
 
個(gè)小正方體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

75%=3÷
 
=
 
：24．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明家騎自行車上學(xué)，騎了1.25千米，然后又騎了0.45千米到圖書館，小明一共騎了5.25千米
 
．（判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

生產(chǎn)500噸化肥，計(jì)劃25天完成，平均每天應(yīng)完成計(jì)劃的
 
%，每天生產(chǎn)
 
噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)等腰三角形，頂角的度數(shù)是底角的三倍，一個(gè)底角的度數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
×7=7-7=
 
+0．

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