實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生參加公益活動(dòng),撿白色垃圾的情況如下表:
年級(jí)一年二年三年四年五年六年
垃圾質(zhì)量/kg131818252029
這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
 
,中位數(shù)是
 
,眾數(shù)是
 
考點(diǎn):平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法,眾數(shù)的意義及求解方法,中位數(shù)的意義及求解方法
專題:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析:求平均數(shù),用總數(shù)量除以總份數(shù);中位數(shù)把這組數(shù)據(jù)從小到大排列位置處在中間的數(shù)(或中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù));眾數(shù)是這些數(shù)字中出現(xiàn)最多的那個(gè)數(shù).
解答: 解:這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列:13,18,18,20,25,29;
平均數(shù):(13+18+18+20+25+29)÷6
=123÷6
=20.5
中位數(shù)是:(18+20)÷2=19.
眾數(shù)是:18
故答案為:20.5,19,18.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)表中提供的信息,找到求平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)所需要的數(shù)據(jù),從而解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2
5
的分子加上4,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分母要( 。
A、加上4B、乘以4
C、乘以3D、加上10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩輛汽車分別同時(shí)從A、B兩地相對(duì)開出,甲車每小時(shí)行80千米,乙車每小時(shí)行60千米,經(jīng)過(guò)3小時(shí)兩車共行了全程的37.5%.A、B兩地相距多少千米?(用方程解)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
4
=b×
2
5
,則a:b=( 。
A、3:5B、5:3
C、5:8D、8:5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小巧家去年第一季度用電258千瓦時(shí),第二季度用電210千瓦時(shí),第三季度用電294千瓦時(shí),第四季度用電222千瓦時(shí).她家去年平均每個(gè)月用電多少千瓦時(shí)?( 。
A、82B、246
C、984D、328

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的90%”是把
 
看作單位“1”,等量關(guān)系式是
 
×
 
=
 
.現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的90%也就是打
 
折.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

姐弟倆正要從公園門口沿馬路向東去某地,他們回家要從公園門口沿馬路向西行,兩人商量是先回家取車再騎車向東去某地省時(shí)間,還是直接從公園門口步行向東去某地省時(shí)間.姐姐算了一下:已知騎車與步行的速度比是4:1,從公園門口到達(dá)某地距離超過(guò)2千米時(shí),回家取車才合算.那么公園門口到他們家的距離有( 。┟祝
A、3000B、3700
C、4000D、1200

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

建造一個(gè)圓柱形水塔,內(nèi)部底面直徑是4米,高是5米,里面需抹水泥的面積是
 
平方米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把4改寫成以百分之一作計(jì)數(shù)單位是4.00.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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