x=
0.3
0.3
是5x=1.5的解.
分析:要求方程5x=1.5的解,根據(jù)等式的性質,兩邊同除以5即可.
解答:解:5x=1.5
 5x÷5=1.5÷5
     x=0.3.
故答案為:0.3.
點評:此題考查了根據(jù)等式的性質解方程,即等式兩邊同加上、同減去、同乘上或同除以一個不為0的數(shù),等式仍相等.同時注意“=”上下要對齊.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在橫線上填上適當?shù)氖阶踊驍?shù)量.
(1)用s、a、h分別表示三角形的面積、底和高,三角形的面積公式寫成
s=
1
2
ah
s=
1
2
ah
,當a=2分米,h=0.8分米時,三角形的面積是
0.8平方分米
0.8平方分米

(2)用a、b、c分別表示三個數(shù),乘法分配律寫成
(a+b)c=ac+bc
(a+b)c=ac+bc

(3)小軍有a元,買了8支鉛筆,每支鉛筆x元,小軍還剩下
(a-8x)
(a-8x)
元.當a=8,x=0.5時,小軍還剩下
4
4
元.
(4)甲師傅每天做x個零件,乙?guī)煾得刻熳鯿個零件,兩人8天共做
8(x+c)
8(x+c)
個.當x=12,c=14時,兩人8天共做
208
208
個.
(5)學校共購買100套桌椅,每套x元,共付
100x
100x
元.當x=60時,共付
6000
6000
元.
(6)張華看一本書a頁,看了8天,還有x頁沒看.張華每天看
(a-x)÷8
(a-x)÷8
頁.當a=150,x=30時,張華每天看
15
15
頁.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

直接寫得數(shù):
①3.25×
2
7
+3
1
4
÷1
2
5
=
3
1
4
3
1
4

②(
1
6
+
7
10
-
4
15
)×30+1.01×99=
117.99
117.99

③499
494
499
÷5=
99
498
499
99
498
499

④1994
1
2
×79+
6
25
×790+244.9=
158000
158000

⑤19×(
1
21
-
1
23
)-2×(
1
6
-
1
21
)-4×(
1
6
+
1
23
)=
-1
-1

⑥方程:5(2x-9)-2(x-7 )=6x-1的解是:x=
15
15

⑦方程:
x
2
+
x-3
4
=
2x-4
8
的解是:x=
0.5
0.5

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2008?高郵市)列算式(或方程),并計算.
(1)中國第一艘載人飛船“神舟”五號飛行軌道的近地點高度為200千米,遠地點高度比近地點高度高
34
,“神舟”五號飛行軌道的遠地點高度是多少千米?
(2)一個工廠由于采用新工藝,現(xiàn)在每件產(chǎn)品的成本是17.0元,比原來降低了15%.原來每件產(chǎn)品的成本是多少元?
解:設原來每件產(chǎn)品的成本是x元
(3)張阿姨去超市買了4千克香蕉和3.5千克蘋果,共花去24.2元.已知每千克香蕉的價錢是3.6元,每千克蘋果的價錢是多少元?
(4)飛機的速度比火車的7倍快30千米,如果飛機每小時行450千米,那么火車每小時行多少千米?
(5)某校六年級有120名師生去參觀自然博物館,某運輸公司有兩種車輛可供選擇:
①限坐40人的大客車,每人票價5元,如滿坐票價可打八折;
②限坐10人的面包車,每人票價6元,如滿坐票價可按75%優(yōu)惠.
請你根據(jù)以上信息為六年級師生設計一種最省錢的租車方案,并算出總租金.
(6)某林場工作人員統(tǒng)計兩棵不同樹木的生長情況,并制成了它們生長情況統(tǒng)計圖(如圖).從圖中可以看出:
①從開始植樹到第6年,兩樹中生長速度較快的是
樹.(填甲或乙)
②生長到第
10
10
年兩樹高度一樣.
③第
15
15
年后,甲樹長高開始減慢.
④當兩樹停止長高后,
樹比
樹高
25
25
%.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2012?田東縣模擬)只列式不計算.
(1)一輛卡車每次運貨5噸,18輛這樣的卡車運720噸貨物需要運多少次?
列式:
720÷(18×5)
720÷(18×5)

(2)一只丹頂鶴高1.2米,一只駝鳥的身高比丹頂鶴的3倍少0.8米,這只駝鳥的身高大約多少米?
列式:
1.2×3-0.8
1.2×3-0.8

(3)商店運進蘋果
2
5
噸,運進梨的噸數(shù)是蘋果的
3
4
,兩種水果一共運進多少噸?
列式:
2
5
×
3
4
+
2
5
2
5
×
3
4
+
2
5

(4)一件商品按成本價提高30%后出售是104元,成本價是多少元?
列式:解:設成本價是X元
列式:
X+30%X=104
X+30%X=104

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