只列式不計算.
(1)一個機關(guān)精簡后有工作人員120人,比原來人員少40人,精簡了百分之幾?
(2)某機器廠五月份用去鋼材68噸,比原計劃節(jié)約14噸,節(jié)約了百分之幾?
(3)徒弟加工零件45個,比師傅加工零件個數(shù)的
12
多5個,師傅加工零件多少個?
(4)一段路長30千米,甲隊單獨修10天完成,乙隊單獨修15天完成,兩隊合修幾天可以完成?
分析:(1)先求出原來有多少人,然后用減少的人數(shù)除以原來的人數(shù)就是精簡了百分之幾;
(2)先求出計劃用鋼材多少噸,然后用節(jié)約的噸數(shù)除以計劃用的噸數(shù)就是節(jié)約了百分之幾;
(3)先用徒弟加工的零件數(shù)減去5求出師傅加工零件數(shù)的
1
2
是多少個;然后把師傅加工零件數(shù)看成單位“1”,根據(jù)師傅加工零件的
1
2
的數(shù)量,用除法求出師傅加工的總數(shù)量;
(4)把這段路的總長度看成單位“1”,甲隊的工作效率是
1
10
,乙隊的工作效率是
1
15
,先求出甲乙兩隊的工作效率和,然后用工作量1除以工作效率和即可.
解答:解:(1)40÷(120+40),
=40÷160,
=25%;
答:精簡了25%.

(2)14÷(68+14),
=14÷82,
≈17.07%;
答:節(jié)約了17.07%.

(3)(45-5)÷
1
2
,
=40÷
1
2
,
=80(個);
答:師傅加工零件80個.

(4)1÷(
1
10
+
1
15
),
=1÷
1
6
,
=6(天);
答:兩隊合修6天可以完成.
點評:此題考查的是分數(shù)應(yīng)用題的列式,關(guān)鍵是找出單位“1”,然后分析數(shù)量關(guān)系,根據(jù)題中的數(shù)量關(guān)系列式求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式不計算.
(1)科技小組進行玉米種子發(fā)芽實驗,結(jié)果有500粒種子發(fā)芽了,15粒種子未發(fā)芽,求發(fā)芽率.
(2)2002年末,一個城市城鄉(xiāng)儲蓄存款余額達147億元,比2001年末增加了32億元,增長百分之幾?
(3)一臺耕地機耕地.45分鐘耕了1
5
6
公頃,相當(dāng)于這塊地的
11
21
,這塊地有多少公頃?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式不計算:
(1)李虹每分跳繩160下,張明每分比李虹多跳
1
5
,張明每分跳繩多少下?
(2)一輛汽車1
1
3
小時行駛了160千米.照這樣的速度,行駛完全程200千米,共需要多少小時?
(3)一項工程,甲隊單獨做10天完成,乙隊單獨做15天完成.兩隊合做幾天可以完成這項工程的
2
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式不計算.
(1)小明和小華體重的比是5:4,小明體重40千克.
①小明體重是小華的幾倍?
5÷4
5÷4

②小華體重比小明輕幾分之幾?
(5-4)÷5
(5-4)÷5

③小華體重多少千克?
40÷5×4
40÷5×4

(2)修路隊修一條公路,原計劃每天修12千米,20天完成.
①實際15天就完成任務(wù),實際每天修多少千米?
12×20÷15
12×20÷15

②實際每天比計劃多修3千米,實際多少天完成任務(wù)?
12×20÷(12+3)
12×20÷(12+3)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只列式不計算:
(1)張大爺養(yǎng)了200只鵝,鵝的只數(shù)是鴨的
2
5
,養(yǎng)了多少只鴨?
(2)張大爺養(yǎng)了200只鵝,鴨的只數(shù)是鵝的
2
5
,養(yǎng)了多少只鴨?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008?羅源縣)只列式不計算.
(1)永光農(nóng)機廠計劃8天生產(chǎn)384臺小型收割機,由于改進了生產(chǎn)技術(shù),實際每天比原計劃多生產(chǎn)16臺.實際多少天完成任務(wù)?
列式:
384÷(384÷8+16)
384÷(384÷8+16)

(2)王大爺把3000元錢存入銀行,存2年,如果年利率是1.39%,到期時可取回稅后利息共多少元?(利息稅20%)列式:
3000×2×1.39%×(1-20%)
3000×2×1.39%×(1-20%)

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