過三角形的頂點(diǎn)A作BC邊的垂線和平行線．
分析：（1）用三角板的一條直角邊與BC邊重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和A點(diǎn)重合，過A沿直角邊向已知直線畫垂線即可；
（2）把三角板的一條直角邊與BC邊重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動(dòng)三角板，使三角板的和已知的BC邊重合的直角邊和A點(diǎn)重合，過A點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可．
解答：解：作圖如下：
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生利用三角板和直尺，過直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線和垂線的畫圖能力．注意垂線是直線．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面每個(gè)小方格的邊長是1厘米，請(qǐng)按要求畫圖．
（1）畫出將圓A向上平移5格后的圖形，平移后A點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是（，）．
（2）過B點(diǎn)作直線a的垂線．
（3）以P點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)直角三角形，然后將它繞P點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°．
（4）畫一個(gè)面積為8平方厘米的軸對(duì)稱圖形（畫出1條對(duì)稱軸）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

下面每個(gè)小方格的邊長是1厘米，請(qǐng)按要求畫圖．
（1）畫出將圓A向上平移5格后的圖形，平移后A點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是（，）．
（2）過B點(diǎn)作直線a的垂線．
（3）以P點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)直角三角形，然后將它繞P點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°．
（4）畫一個(gè)面積為8平方厘米的軸對(duì)稱圖形（畫出1條對(duì)稱軸）．

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