Question

7．如圖是六（1）班是同學(xué)喜歡的飲料的統(tǒng)計圖．
①書籍喜歡可樂的同學(xué)有8人，六（1）班的同學(xué)一共有40人．
②喜歡牛奶的同學(xué)有16人，喜歡礦泉水的同學(xué)有4人，喜歡橙汁的同學(xué)有12人．
③喜歡牛奶的同學(xué)比喜歡橙汁的同學(xué)多33.3%．

Answer 1

分析 （1）因為喜歡可樂的同學(xué)有8人，占六（1）班總?cè)藬?shù)的20%，把總?cè)藬?shù)看作單位“1”，求總?cè)藬?shù)，根據(jù)已知一個數(shù)的百分之幾是多少，求這個數(shù)，用除法解答．
（2）把總?cè)藬?shù)看作單位“1”，根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法分別求出喜歡牛奶、喜歡礦泉水、喜歡橙汁的同學(xué)的人數(shù)；
（3）求喜歡牛奶的同學(xué)比喜歡橙汁的同學(xué)多百分之幾，把喜歡橙汁的人數(shù)看作單位“1”，根據(jù)“（大數(shù)-小數(shù)）÷單位“1”的量”進行解答即可．

解答 解：（1）8÷20%=40（人）
答：六（1）班共有40人．

（2）40×40%=16（人）；
40×10%=4（人）；
40×30%=12（人）；
答：喜歡喝牛奶的有16人，喜歡礦泉水的同學(xué)有 4人，喜歡橙汁的同學(xué)有 12人．

（3）（40×40%-40×30%）÷（40×30%）
=4÷12
≈33.3%
答：喜歡牛奶的同學(xué)比喜歡橙汁的同學(xué)多 33.3%．

故答案為：40，16，4，12，33.3．

點評 此題主要考查的是如何從條形統(tǒng)計圖中獲取信息，然后再根據(jù)信息進行分析、計算即可．