動動手．

想一想，這些圖形是怎樣得到的？選擇兩個喜歡的圖形設計出兩條美麗的花邊并涂上顏色．
分析：左圖是通過軸對稱，或是由上部旋轉180°的得到的；中圖和右圖是經過一個圖形在另一個圖形上平移得到的；中圖、右圖通過平移可得到兩條美麗的圖案．
解答：解：左圖是對過軸對稱或旋轉得到的，中圖和右圖是經過一個圖形在另一個圖形上平移得到的；用中圖可右圖設計圖案如下：
故答案為：
點評：本題是考查圖形的變換，運用圖形變換設計圖案．很多圖案都是通過一幅簡單的圖形平移或旋轉或軸對稱得到．
練習冊系列答案
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動動手．

想一想，這些圖形是怎樣得到的?選兩個喜歡的圖形設計出2條美麗的花邊并涂上顏色．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

動動手．

想一想，這些圖形是怎樣得到的？選擇兩個喜歡的圖形設計出兩條美麗的花邊并涂上顏色．

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