【題目】把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并回答問題。
下面是利華中學(xué)最喜歡參加各項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。
(1)你得到了哪些信息?
(2)一共調(diào)查了多少人?
【答案】
(1)喜歡羽毛球的有150人,籃球的有125人,乒乓球的有180人,排球的有100人,足球的有140人;
喜歡乒乓球的人數(shù)最多,喜歡排球的人數(shù)最少、
(2)695人
【解析】
觀察統(tǒng)計(jì)圖可以發(fā)現(xiàn):每格人數(shù)相差10人,據(jù)此填上每格的數(shù)據(jù),同時(shí)可以得出喜歡排球和足球的人數(shù);
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的具體情況,羅列出自己得到的信息即可;
(2)將喜歡每類球類運(yùn)動(dòng)的人數(shù)加在一起就是調(diào)查的總?cè)藬?shù)。
如圖所示:
(1)我得到以下信息:
喜歡羽毛球的有150人,籃球的有125人,乒乓球的有180人,排球的有100人,足球的有140人;
喜歡乒乓球的人數(shù)最多,喜歡排球的人數(shù)最少。
(2)150+125+180+100+140=695(人)
答:一共調(diào)查了695人。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是張華家和李娜家2019年用電量的情況統(tǒng)計(jì)圖。
(1)張華家用電量最多的是在(______)月,李娜家用電量最多的是在(______)月,用電量相差最多的月份兩家相差(______)千瓦時(shí)。
(2)兩家用電量同樣多的是在(______)月和(______)月。
(3)6月兩家的用電量相差(______)千瓦時(shí),10月兩家的用電量相差(______)千瓦時(shí)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是小明家與學(xué)校距離示意圖,小明從家去學(xué)校,每分鐘走65米。
(1)出發(fā)30分鐘后,他大約走了多少米?到了哪里?用△在圖中標(biāo)出。
(2)學(xué)校規(guī)定7:45到校,小明7:00從家里出發(fā),他會(huì)遲到嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中的這條線段表示一輛小轎車行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系。
(1)這輛汽車的速度是_____;
(2)點(diǎn)B表示_____,汽車3.5小時(shí)行駛了_____千米。
(3)點(diǎn)(9,810)_____這條直線上(填“在”或“不在”)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)校舉行的50m賽跑中,王軍用了8.92秒,李明用了9.56秒,張亮用了7.05秒,孫熊用了8秒。你能根據(jù)成績(jī)給他們頒獎(jiǎng)嗎?并說說為什么?
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