紅貓隊(duì)和藍(lán)兔隊(duì)舉行籃球比賽，用下面哪種方法決定誰(shuí)先發(fā)球是公平的？
（1）拋硬幣，正面朝上紅貓隊(duì)先，背面朝上的藍(lán)兔隊(duì)先。     
（2）做“石頭、剪子、布”的游戲，誰(shuí)贏誰(shuí)先。    
（3）搖骰子，點(diǎn)數(shù)是奇數(shù)的紅貓隊(duì)先，點(diǎn)數(shù)是偶數(shù)的藍(lán)兔隊(duì)先。     
（4）將下面4張牌反扣桌上，摸到方塊A的紅貓隊(duì)先，摸到其他A的藍(lán)兔隊(duì)先。
（1）（2）（3）方法公平的
第（4）種改成摸到方塊A的紅桃A的紅貓降先，摸到黑桃A和梅花A的藍(lán)兔隊(duì)先。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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小方12：30測(cè)量的氣溫是2℃，20：30他再次測(cè)量，發(fā)現(xiàn)氣溫比12：30下降了4℃．20：30氣溫是多少攝氏度？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：填空題

貝貝給20個(gè)乒乓球上都編上了號(hào)碼，分別是1，2，3，4，5，…，19，20，然后將這些乒乓球裝入袋子中，任意摸一個(gè)球出來(lái)。     
（1）摸出偶數(shù)的可能性是（  ），摸出奇數(shù)的可能性是（  ）。    
（2）摸出質(zhì)數(shù)的可能性是（  ），摸出合數(shù)的可能性是（  ）。   
（3）摸出3的倍數(shù)的可能性是（  ）。    
（4）摸出2，3的公倍數(shù)的可能性是（  ）。   
（5）摸出3，5的公倍數(shù)的可能性是（  ）。  
（6）摸出2，3，5的公倍數(shù)的可能性是（  ）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：期末題 題型：解答題

一個(gè)布袋里有9個(gè)小球，5個(gè)紅色的，4個(gè)綠色的。
請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲規(guī)則。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：填空題

袋子中有15個(gè)球，分別是7個(gè)紅球，2個(gè)黃球，6個(gè)綠球，任意摸1個(gè)球，摸到（    ）球的可能性最大，摸到（    ）球的可能性最小。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：連線(xiàn)題

從下面盒子里，分別抽出一份名單，結(jié)果是哪個(gè)？請(qǐng)你連一連。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：小考真題 題型：單選題

在日常生活中，我們經(jīng)常使用一些成語(yǔ)來(lái)形容事件發(fā)生的可能性大小，這四個(gè)成語(yǔ)中，可能性最小的是
[     ]
A.平分秋色    
B.百發(fā)百中    
C.希望渺茫    
D.十拿九穩(wěn)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：填空題

三張卡片上分別寫(xiě)著，用其中任意兩張擺成兩位數(shù)，兩位數(shù)是單數(shù)的小亮贏，兩位數(shù)是雙數(shù)的小欣贏，小欣贏的可能性是（    ）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：期末題 題型：多選題

小麗、小華、小強(qiáng)、小亮4人參加百米賽跑，甲、乙、丙3位同學(xué)來(lái)猜4人的名次。
比賽結(jié)果，小麗、小華、小強(qiáng)，小亮得了前4名，但甲、乙、丙三人都猜對(duì)了一半。
第一名、 第二名、第三名分別是
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A．小麗    
B．小華    
C．小強(qiáng)   
D．小亮

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同步練習(xí)冊(cè)答案