40以內(nèi)，3和5的公倍數(shù)有
 
．
考點(diǎn)：公倍數(shù)和最小公倍數(shù)
專題：數(shù)的整除
分析：互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是它們的乘積，3和5是互質(zhì)數(shù)，據(jù)此求出它們的最小公倍數(shù)，然后用最小公倍數(shù)求出40以內(nèi)的公倍數(shù)，數(shù)出即可．
解答： 解：3和5是互質(zhì)數(shù)，它們的最小公倍數(shù)是：3×5=15，
40以內(nèi)3與5的公倍數(shù)有：15×1=15，15×2=30，共有2個(gè)．
故答案為：15，30．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的求法，注意互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是它們的乘積．
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周長(zhǎng)為60米的一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)與寬的比為3：2，它的面積是
 
平方米．

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如果一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是2：2：5，那么它既是一個(gè)
 
三角形，又是一個(gè)
 
三角形．

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一個(gè)數(shù)既是28的因數(shù)，又是28的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是
 
．

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根據(jù)算式，補(bǔ)充條件．
蘋果有240千克，
 
，梨有多少千克？
（1）240×20%
 
．
（2）240×﹙1+20%﹚
 
．
（3）240×﹙1-20%﹚
 
．
（4）240÷﹙1-20%﹚
 
．
（5）240÷20%
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

桌子上倒扣著1張“5”、2張“3”、3張“6”和1張“7”的數(shù)字卡片，從中任意摸一張，摸到數(shù)字
 
的卡片可能性最大，摸到數(shù)字
 
和數(shù)字
 
的可能性相等．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫出右邊三個(gè)圖形的所有的對(duì)稱軸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

寫出下面各數(shù)．
六億六千萬(wàn)六千七百   寫作：
 
；
三百二十億零六百八十萬(wàn)零八    寫作：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

周長(zhǎng)相等的圓，面積（　�。�
A、一定相等B、不一定相等
C、一定不相等

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