分析 (1)觀察圖形可得,從前面看到的圖形是一行3個(gè)正方形;從上面看到的圖形是3列,中間一列2個(gè)正方形,左右在上下的位置各1個(gè)正方形;從右面看到的圖形是一行2個(gè)正方形;
(2)從前面看到的圖形是一行3個(gè)正方形;從上面看到的圖形是2行,上面1行3個(gè)正方形,下面1行1個(gè)正方形居中;從右面看到的圖形是一行2個(gè)正方形;據(jù)此即可畫(huà)圖.
解答 解:如圖:
點(diǎn)評(píng) 此題考查了從不同方向觀察幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.
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625÷25 | 570×40 | 1508÷29 |
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A. | 4加上60除以2 | B. | 4加上60除2商 | ||
C. | 4加上60除以2的商 | D. | 4加上60的和除以2 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
月份 | 4月 | 5月 | 6月 | 7月 | 8月 |
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