遞等式計(jì)算
（1）數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式（2）數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式（3）2+數(shù)學(xué)公式-（數(shù)學(xué)公式-0.4）

解：（1）+-
=-，
=；

（2）+-
=-，
=；

（3）2+-（-0.4）
=2-（0.6-0.4），
=2.875-0.2，
=2.675．
分析：（1）（2）根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的運(yùn)算法則按從左到右的運(yùn)算順序計(jì)算即可；
（3）先算括號(hào)中的減法，再算加法，最后算減法．
點(diǎn)評(píng)：當(dāng)算式中同時(shí)含有分?jǐn)?shù)與小數(shù)，要根據(jù)式中數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，靈活將它們互化后再計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?旌陽區(qū)模擬）用遞等式計(jì)算
（1-0.05）÷1.9+0.1
4
29
×[1-（
3
4
-
3
8
）]
（
4
5
+
1
4
）÷
7
3
+
7
10

375+450÷18×25．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

遞等式計(jì)算
（1）（2201-125×4）÷81
（2）462-29×13+85
（3）4.5+8.47-7.9
（4）37×25+175÷25．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

遞等式計(jì)算
（1）96÷8-11                                  （2）47×（121-97）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?泉州）用遞等式計(jì)算
（1）1379+450÷18×40     
（2）（3.2÷16+10.8）÷22
（3）
5
11
×
7
25
+
7
25
×
6
11
         
（4）
1
4
×
1
7
÷（ 
5
6
-
3
4
 ）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用遞等式計(jì)算．
1÷[
7
10
×（1-
4
7
）]		 3÷
3
7
-
3
7
÷3
9
20
÷[
1
2
×（
2
3
+
4
5
）]．

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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