圖向上平移三格后變成了（　�。�
A、
B、
C、
考點：平移
專題：圖形與變換
分析：根據(jù)平移的定義可知：圖向上平移三格后方向和大小都不變．
解答： 解：據(jù)分析可知：圖向上平移三格后變成了；
故選：C．
點評：本題主要考查圖形的平移，注意平移的方向和格數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

早上起來，面向太陽，左面是
 
方，后面是
 
方．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖鐘表（　　）時間．
A、1：45：05
B、12：45：25
C、12：09：05

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面幾組線段中，（　�。┙M能圍成三角形．
A、3cm，3cm，4cm
B、2cm，2cm，6cm
C、4cm，5cm，6cm

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，將一張正方形的紙片對折兩次，然后在上面打3個洞，則紙片展開后是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下列圖形中，不是軸對稱圖形的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學校食堂到白云亭蔬菜批發(fā)市場買了一些青菜和蘿卜，見下表：
每筐千克數(shù)筐數(shù)
青菜2018
蘿卜3010
問：這些蔬菜一共多少千克？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

10筐蘋果，以每筐15千克為標準，超過的千克數(shù)記作正數(shù)，不足的千克數(shù)記作負數(shù)．標重的記錄情況如下：-0.5，-1，+0.5，+1，+0.5，+0.5，-0.5，-0.5，+0.5，-0.5．問這10筐蘋果各重多少千克？總重多少千克？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學校圖書室購進500本圖書，其中《圖畫書》96本，《科技書》是《圖畫書》的3倍，其余是《少兒藝術》書籍．
根據(jù)以上信息，提出一個用兩步或兩步以上計算解決的問題，并解答．
問題：
 
？
解答過程：
 
．

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