班上要買一些書簽獎勵給有進步的同學,商店里的書簽有各種形狀,為了滿足大家的愛好,班長請同學們畫出自己喜歡的形狀:
1.把統(tǒng)計圖填完整。
2.填一填。
長方形 正方形 三角形 其他
            
3.說一說。   
(1)這里對(    )個同學作了調(diào)查。   
(2)喜歡(    )形狀的人最多,喜歡(    )形狀的人最少。   
(3)應(yīng)當多買一些(    )形狀的書簽。   
(4)上面將同學們喜歡的書簽分成(    )種做了統(tǒng)計。
1.“略”;
2.7;1;4;2;5;
3.(1)17;(2)長方形;正方形;(3)長方形;(4)5
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