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購買《小學生數學報》的份數與應付的錢數( 。
A、成正比例B、反比例
C、不成比例
考點:辨識成正比例的量與成反比例的量
專題:比和比例
分析:判斷兩個相關聯的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應的比值一定,還是對應的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.
解答: 解:因為:總錢數÷訂閱的份數=每份報紙的單價(一定),所以學校訂閱《小學生數學報》的份數和錢數成正比例;
故選:A.
點評:此題屬于辨識成正、反比例的量,就看這兩個量是對應的比值一定,還是對應的乘積一定,再做判斷.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

一個由小木塊堆成的立體圖形從正面看到的形狀是,從右面看到的形是,組成這個立體圖形的小木塊最多有
 
個,最少有
 
個.

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科目:小學數學 來源: 題型:

能與
2
3
4
7
組成比例的比是
 

A.0.7:
3
5
   B.0.7:0.6   C.
4
7
3
14

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科目:小學數學 來源: 題型:

2.8×0.54是幾位小數( 。
A、兩位B、三位C、四位

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科目:小學數學 來源: 題型:

一項工程,甲乙合做6天完成,乙獨做需要15天完成,甲的工作效率是(  )
A、15-6
B、
1
15-6
C、
1
6
-
1
15
D、1÷6

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科目:小學數學 來源: 題型:

脫式計算
1.2-12.9+24.6     
(275-85)×4÷19      
80-36.45-23.55        
8400÷25÷4.

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學校操場的長80米,寬60米,老師每天跑5圈,他一星期共跑多少千米?

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求陰影部分的面積.(單位:厘米)

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