9.把一張長為36厘米,寬為24厘米的長方形紙剪成若干個(gè)大小相同的正方形沒有剩余,剪成的正方形的邊長最大是多少厘米?可以剪多少個(gè)這樣的正方形?

分析 根據(jù)題意,裁成的正方形邊長最大是多少,是求24和36的最大公因數(shù),求至少可以裁成多少個(gè)這樣的正方形,用這張紙的面積除以正方形面積.由此解答即可.

解答 解:24=2×2×2×3
36=2×2×3×3
24和36的最大公因數(shù)是:2×2×3=12;
24×36÷(12×12)
=864÷144
=6(個(gè));
答:剪成的正方形的邊長最大是12厘米,可以剪6個(gè)這樣的正方形.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù),能夠根據(jù)求最大公因數(shù)的方法解決有關(guān)的實(shí)際問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

19.比-1大2的數(shù)是3.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

20.?dāng)?shù)對(duì)(5,6)和數(shù)對(duì)(6、5)表示的是同一個(gè)位置.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.在○里填“>”、“<”或“=”.
$\frac{4}{5}$○$\frac{7}{8}$
π○3.14
$\frac{2}{3}$○0.67
1$\frac{1}{4}$○$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

4.解方程.
x-$\frac{1}{6}$=$\frac{3}{8}$
15x-0.6×5=7
2(3x-8)=3(x+4)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.一個(gè)數(shù)寫成用“萬”作單位的數(shù)約是20萬,這個(gè)數(shù)最大是204999,最小是195000.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

1.一塊正方形鐵皮的面積為36平方米,邊長減少1米時(shí),正方形鐵皮的面積減少1平方米.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.明明買來12支彩筆,其中有4支是紅色的,紅色占彩筆總數(shù)的$\frac{()}{()}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.兩個(gè)真分?jǐn)?shù)積一定( 。
A.大于1B.小于1C.小于它們本身

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案