12．6.5的十分之五是多少？可以列式為（　�。�
A．6.5+$\frac{5}{10}$B．6.5×0.05C．6.5×0.5

分析 根據(jù)小數(shù)乘法的意義，求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算．

解答 解：由小數(shù)乘法的意義可知，求6.5的十分之五是多少？可以列式為6.5×0.5．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解一個(gè)數(shù)乘小數(shù)的意義，掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．20989省略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)約是2萬(wàn)，4956000890改寫(xiě)成用“億”作單位的近似數(shù)是50億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

1．小剛量得一棵樹(shù)干的周長(zhǎng)是125.6厘米．這棵樹(shù)干的橫截面近似于圓，它的面積大約是多少平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．一款高檔涼席的包裝是圓柱形，側(cè)面積是0.628平方米，長(zhǎng)1米，這個(gè)圓柱形包裝的表面積是多少平方分米？（得數(shù)保留整十?dāng)?shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．一個(gè)大的三角形分成3個(gè)小三角形，其中一個(gè)小三角形的內(nèi)角和是（　�。�
A．60°B．180°C．不能確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．一輛公共汽車(chē)上有a人，下去10人后，還剩下a-10人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．找規(guī)律填數(shù)．
（1）640、320、160、80、40、20
（2）$\frac{1}{3}$、$\frac{1}{6}$、$\frac{1}{9}$、$\frac{1}{12}$、$\frac{1}{15}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．一堆煤重30噸，運(yùn)走了7車(chē)，每車(chē)a噸，還剩下（30-7a）噸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：應(yīng)用題

2．一塊菜地$\frac{4}{5}$公頃，種黃瓜的面積占這塊地的$\frac{1}{6}$，種茄子的面積占這塊地的$\frac{1}{3}$，余下的菜地用來(lái)種西紅柿．用來(lái)種西紅柿的面積占了這塊地的幾分之幾？

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同步練習(xí)冊(cè)答案