看圖回答問(wèn)題：
（1）男生最喜歡的午餐是
 
，女生最喜歡的午餐是
 
．
（2）女生最不喜歡的午餐是
 
，有
 
人．
（3）四（1）一共有
 
人．
考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖表的綜合分析、解釋和應(yīng)用
專題：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析：（1）代表男生的條形圖在面條處最長(zhǎng)，所以喜歡面條的男生最多，同理女生最喜歡的午餐是餅干；
（2）代表女生的條形圖在面條處最短，表示女生最不喜歡吃面條，只有1人喜歡；
（3）將喜歡不同午餐的人數(shù)加在一起即可得解．
解答： 解：（1）男生最喜歡的午餐是面條，女生最喜歡的午餐是餅干；
（2）女生最不喜歡的午餐是面條，有1人；
（3）1+8+2+3+5+5+3+4+1+8=40（人）
答：四（1）一共有40人．
故答案為：（1）面條、餅干；（2）面條，1；（3）40．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是如何從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息及利用統(tǒng)計(jì)圖提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析解答問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

7.4比
 
多5.9，3.4比4.6少
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有五支球隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽，每?jī)蓚�(gè)球隊(duì)之間進(jìn)行一場(chǎng)比賽，勝者得3分，平者各得1分，負(fù)者，0分．現(xiàn)在還有一些比賽沒(méi)有進(jìn)行，各個(gè)球隊(duì)目前的得分恰好是五個(gè)連續(xù)偶數(shù)，其中甲隊(duì)積分2分，并且負(fù)于乙隊(duì)，那么乙隊(duì)現(xiàn)在
 
分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用4、4、8三張數(shù)字卡片排成不同的三位數(shù)，有
 
種排法，這些三位數(shù)中最大是
 
，最小
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察前面兩個(gè)圖中的數(shù)學(xué)規(guī)律，寫(xiě)出括號(hào)中的數(shù)字．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

紅星實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)近視情況統(tǒng)計(jì)圖

（1）橫軸上每個(gè)單位長(zhǎng)度表示多少人？
（2）哪個(gè)班近視的女生人數(shù)最多？哪個(gè)班近視的男生人數(shù)最少？
（3）紅星實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)近視的學(xué)生一共有多少人？
（4）看完這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖后，你有什么感想？你對(duì)大家有什么建議？
我的感想
 
．
我的建議
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)
0.24×
5
8
=
2÷
4
3
=
3
4
÷75%=
3
4
-（
1
4
+
1
2
）=
1÷
1
2
×2=
5
4
×
2
3
×
4
5
=		14×（1+
3
7
）=		（
1
2
-
1
3
+
1
4
）÷
1
24
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用豎式計(jì)算，除法題得數(shù)保留兩位小數(shù)
8.28-1.37；           2.6×0.204；             7.05÷0.93．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看圖列式：

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