猜猜我是誰？

解：這個(gè)數(shù)可能是7、14、21、42；
這個(gè)數(shù)是42；
故答案為：7、14、21、42；42．
分析：根據(jù)求一個(gè)數(shù)的因數(shù)列舉出42的因數(shù)，根據(jù)求一個(gè)數(shù)倍數(shù)的方法，列舉出7的倍數(shù)，然后得出結(jié)論；
根據(jù)能被2、3整除的數(shù)的特征，可知：這個(gè)數(shù)同時(shí)還是6的倍數(shù)；由此可知：這個(gè)數(shù)是6、7的最小公倍數(shù)；據(jù)此解答．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了找一個(gè)數(shù)因數(shù)的方法及能被2、3整除的數(shù)的特征．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

猜猜我是誰？
我是一個(gè)兩位數(shù)，也是偶數(shù)，十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字相同且是質(zhì)數(shù)：
22
22

我是一個(gè)三位數(shù)，個(gè)位上是最大的一位數(shù)，十位上是最小的質(zhì)數(shù)，百位上是最小的合數(shù)：
429
429

我是50以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)：
47
47
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

第三關(guān)：猜猜我是誰．
請(qǐng)根據(jù)邊和角的特征，猜出四邊形的名稱．
邊的情況 角的情況 圖形名稱
四邊相等 兩組對(duì)邊分別相等 只有一組對(duì)邊平行 兩組對(duì)邊分別平行 有四個(gè)直角 相對(duì)的角相等
√ √ √ √
長方形
長方形
√ √ √
平行四邊形
平行四邊形
√ √ √ √ √
正方形
正方形
√
梯形
梯形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

猜猜我是誰？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

猜猜我是誰？
（1）我和另一個(gè)數(shù)都是質(zhì)數(shù)，我們的和是25，我們是
2
2
和
23
23
．
（2）我是一個(gè)奇數(shù)，是一個(gè)兩位數(shù)，十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字的積是2，我是
21
21
．
（3）我只有兩個(gè)因數(shù)，我的2倍在45-50之間，我是
23
23
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?興國縣模擬）猜猜我是誰？
“我的60%加上15后，結(jié)果是65．”

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