過點B畫出已知直線的平行線．
考點：過直線外一點作已知直線的平行線
專題：作圖題
分析：把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和B點重合，過B點沿三角板的直角邊畫直線即可．
解答： 解：畫圖如下：
點評：本題考查了學生平行線的作法，培養(yǎng)學生的作圖能力．
練習冊系列答案
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計算下列各題．
（1）821÷4；
（2）35×99．

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一個數(shù)乘0.32的積比15少12.44，求這個數(shù)．

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小華練毛筆字，第一天練了18個，第二天練的字數(shù)和第一天的字數(shù)相同，第三天練了15個，他平均每天練幾個字？

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解方程：
5x-3.9=5.1；                  6x-x=125．

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如圖中圓的面積是21.98平方厘米，那么正方形的面積是多少平方厘米？

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如圖，小蕓家、小華家和學校在同一條直線上．小華從家出發(fā)走了15分鐘，每分鐘走60米．

（1）如果是向東走，現(xiàn)在在學校的東面還是西面？
（2）如果是向西走，大概走到了哪個位置？在圖中用“○”表示出來．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把小數(shù)化成分數(shù)（能約分的約成最簡分數(shù)）．分數(shù)化成小數(shù)（除不盡的保留三位小數(shù)）．
小數(shù)0.05
 
0.45
 
分數(shù)
 
7
8
 
3
7

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把3千克梨平均分成4份，這樣的3份就是
3
4
千克．
 
．（判斷對錯）

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