1．桃子的數(shù)量是李子的$\frac{4}{5}$，這句話中，把李子的數(shù)量看做單位1．

分析 根據(jù)判斷單位“1”的方法：一般是把“比、占、是、相當(dāng)于”后面的量看作單位“1”，即分?jǐn)?shù)“的”字前面的量看作單位“1”，進(jìn)行解答即可．

解答 解：桃子的數(shù)量是李子的$\frac{4}{5}$，這句話中，把李子的數(shù)量看做單位1．
故答案為：李子的數(shù)量．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了判斷單位“1”的方法，應(yīng)注意靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

11．把3×4=1×12改寫成比例為3：4=1：12．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．小丁丁想了一個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)乘8的得數(shù)在224與240之間，這個(gè)數(shù)是29．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．你走一步約6（　�。�
A．米B．分米C．厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．大于2.9而小于3.2的小數(shù)有 （　�。�
A．0個(gè)B．1個(gè)C．3個(gè)D．無(wú)數(shù)個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．一袋面粉50千克，倒出$\frac{1}{10}$后，又倒進(jìn)余下的$\frac{1}{10}$，這時(shí)，袋子里的面粉（　�。�
A．與原來(lái)相等B．比原來(lái)少C．比原來(lái)多

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下面各題中的兩種相關(guān)聯(lián)的量，成反比例關(guān)系的是（　�。�
A．一本書的總頁(yè)數(shù)一定，已看的頁(yè)數(shù)和剩下的頁(yè)數(shù)
B．圓的直徑和周長(zhǎng)
C．單價(jià)一定，購(gòu)買的數(shù)量和所用的錢數(shù)
D．正方體體積一定，底面積和高

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．直接寫出結(jié)果
$\frac{9}{20}$-$\frac{3}{20}$=$\frac{7}{8}$+$\frac{1}{16}$=$\frac{3}{20}$×$\frac{5}{9}$=
$\frac{8}{9}$÷$\frac{2}{3}$=$\frac{2}{3}$×0.25=0.25×0.4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

11．3個(gè)相同的數(shù)相加的和，等于這個(gè)數(shù)的3倍．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案