（1）如圖的正方形邊長5厘米，請在正方形中畫一個最大的圓，
（2）剪去最大的圓，剩下部分的面積是多少？
分析：（1）由題意可知：正方形中最大的圓的直徑就等于正方形的邊長，因此以正方形的對角線的交點為圓心，以正方形的邊長的一半為半徑，即可畫出符合要求的圓；
（2）剩下部分的面積=正方形的面積-圓的面積，據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可求解．
解答：解：（1）以正方形的對角線的交點O為圓心，以正方形的邊長的一半（5÷2=2.5厘米）為半徑，
畫圓如下：
；
（2）5×5-3.14×2.52，
=25-3.14×6.25，
=25-19.625，
=5.375（平方厘米）；
答：剩下部分的面積是5.375平方厘米．
點評：解答此題的關鍵是明白：正方形中最大的圓的直徑就等于正方形的邊長，從而問題逐步得解．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖是由邊長為1厘米的小正方形組成的，它的周長是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖小正方形邊長均表示50m．（5，5）處是學校．學校正東150m處是郵局，郵局正北200m處是醫(yī)院，學校正南100m處是公園，公園正西150m處是超市．
（1）在圖上分別用小圓點表示出學校、郵局、醫(yī)院、公園、超市的位置．
（2）分別用兩個數(shù)字表示它們的位置．
郵局
（8，5）
（8，5）
  醫(yī)院
（8，9）
（8，9）
  公園
（5，3）
（5，3）
  超市
（2，3）
（2，3）
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

動手實踐．
（每個小正方形邊長為1cm）
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（1）如圖1三角形的一個頂點A的位置在（
 
，
 
）．
（2）三角形的頂點B在頂點A的正東方向4cm處，位置是（
 
，
 
），頂點C在頂點A的正北方向，三角形ABC的面積是6cm2，頂點C的位置是（
 
，
 
），請在圖中描出B點和C點，并依次連成封閉圖形．
（3）將三角形ABC向下平移5cm．
（4）根據(jù)對稱軸畫出如圖2中圖形的另一半．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

（1）如圖的正方形邊長5厘米，請在正方形中畫一個最大的圓，
（2）剪去最大的圓，剩下部分的面積是多少？

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