5．某民營(yíng)科技園2002年的工業(yè)產(chǎn)值約9020000000元，讀作：九十億兩千萬(wàn)，改寫成用“億”作單位的數(shù)是90.2億．

分析 讀這個(gè)數(shù)時(shí)，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零；改寫成用“億”作單位的數(shù)，就是在億位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)末尾的0去掉，在數(shù)的后面帶上“億”字．

解答 解：9020000000讀作：九十億兩千萬(wàn)．
9020000000=90.2億．
故答案為：九十億兩千萬(wàn)，90.2億．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查整數(shù)的讀法、改寫，注意改寫時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．在-7，+9，8，-20，0，-145，+270，-12中，正數(shù)有A，負(fù)數(shù)有B．
A、3個(gè)     B、4個(gè)      C、5個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．男生28人，是女生的$\frac{4}{5}$，單位“1”是（　�。�
A．男生人數(shù)B．女生人數(shù)C．無(wú)法判斷

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．口算．
1.5×8=2.4×5=1.25×8=
1.2×6=0.2×0.9=0.72×5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．豎式計(jì)算
306÷25=
665÷52=
488÷48=
280÷32=
964÷69=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．選項(xiàng)中一個(gè)零也不讀的數(shù)是A（寫序號(hào)），只讀一個(gè)零的數(shù)是B（寫序號(hào)）．
A.50055005000     B.50550005000     C.50550500500．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．寫出下面各數(shù)：
五億七千四百零八萬(wàn)零五 寫作：574080005．
四億八千萬(wàn)零三 寫作：480000003．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
（1）$\frac{9}{20}$×$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$×$\frac{9}{20}$         
（2）$\frac{2}{5}$×4+$\frac{2}{5}$            
（3）（$\frac{1}{12}$+$\frac{1}{24}$）×72．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．1   2   3   4   5   6   8   10   12
16   18   20   24   36   42   56   60
（1）以上數(shù)中是4的倍數(shù)有4、8、12、16、20、24、36、42、56、60；
（2）以上數(shù)中是 60的因數(shù)有1、2、3、4、5、6、10、12、20、60；
（3）以上數(shù)中既是4的倍數(shù)又是60的因數(shù)的數(shù)是4、12、20、60．

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