4．一名籃球運(yùn)動(dòng)員在一場(chǎng)比賽中一共投中11個(gè)球，有2分球，也有3分球，已知這名運(yùn)動(dòng)員一共得了26分，他投中的2分球得了14分．

分析 假設(shè)投中的全部是3分球，可得：3×11=33（分），比實(shí)際得的26分多：33-26=7（分），是因?yàn)槲覀儼衙總�(gè)2分球當(dāng)作了3分球，每個(gè)球多算了3-2=1分，所以可以求出2分球的個(gè)數(shù)：7÷1=7（個(gè)），然后再乘2就是2分球的總得分；據(jù)此解答．

解答 解：假設(shè)投中的全部是3分球，
（3×11-26）÷（3-2）
=7÷1
=7（個(gè)）
7×2=14（分）
答：他投中的2分球得了 14分．
故答案為：14．

點(diǎn)評(píng) 此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論；也可以用方程進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14．6.4÷0.04的商的最高位是在十位上．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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15．（　�。┫嗉訙p，要先通分，化成相同的分母，再加減．
A．分母相同的分?jǐn)?shù)B．分母不同的分?jǐn)?shù)C．任意的分?jǐn)?shù)

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12．省略乘號(hào)寫出下列各式
a×a=
b×4=
m×2+n=
a×3+b×7=
2×a×b=
（6+y）×20=

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19．看圖列方程，只列式不解答．

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9．直接寫出得數(shù)． 
$\frac{2}{5}$×2.5=
$\frac{3}{7}$÷3=
73.05-3.96=
$\frac{8}{9}$÷$\frac{9}{8}$=
$\frac{4}{5}$+$\frac{3}{4}$=
$\frac{3}{4}$÷0.75=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．世紀(jì)小學(xué)對(duì)五年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了血型情況統(tǒng)計(jì)，李老師根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)制作了一幅扇形統(tǒng)計(jì)圖和一幅條形統(tǒng)計(jì)圖．

請(qǐng)你根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中如信息完成下列問題：
（l）把扇形統(tǒng)計(jì)圖填完整．  B型45%
（2）世紀(jì)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生中血型是AB型如有多人？（列式解答）
（3）把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．求下面各比的比值．
3.2：0.16
$\frac{3}{5}$：0.15
$\frac{4}{5}$：$\frac{8}{25}$
45分鐘：1小時(shí)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．一個(gè)數(shù)的商是12，除數(shù)是8，余數(shù)是7，被除數(shù)是103．

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