折線統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)
單位長(zhǎng)度
單位長(zhǎng)度
表示
一定的數(shù)量
一定的數(shù)量
，根據(jù)數(shù)量的多少
描出各點(diǎn)
描出各點(diǎn)
，然后把各點(diǎn)用
線段
線段
順次連接起來．
分析：根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的含義：折線統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn)，然后把各點(diǎn)用線段順次連接起來；進(jìn)行解答即可．
解答：解：根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：折線統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn)，然后把各點(diǎn)用線段順次連接起來；
故答案為：?jiǎn)挝婚L(zhǎng)度，一定的數(shù)量，描出各點(diǎn)，線段．
點(diǎn)評(píng)：解答此題應(yīng)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的含義進(jìn)行解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填空：
（1）在26，70，92，74，300這組數(shù)據(jù)中，平均數(shù)是
112.4
112.4
，中位數(shù)是
74
74
．
（2）在152，162，150，150，193，168這組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)是
150
150
，中位數(shù)是
157
157
．
（3）條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖都用
一個(gè)單位長(zhǎng)度
一個(gè)單位長(zhǎng)度
表示一定的數(shù)量．
（4）制統(tǒng)計(jì)表時(shí)，必須把
原始數(shù)據(jù)按照一定的順序和范圍
原始數(shù)據(jù)按照一定的順序和范圍
進(jìn)行分類填在表內(nèi)，并寫上統(tǒng)計(jì)的
名稱
名稱
，注明
計(jì)量單位
計(jì)量單位
和
制表時(shí)間
制表時(shí)間
．
（5）
折線
折線
統(tǒng)計(jì)圖不但表示數(shù)量的多少，而且能表示出數(shù)量增減變化；只表示數(shù)量的多少，繪成
條形
條形
統(tǒng)計(jì)圖較直觀；要清楚地表示各部分同總數(shù)間的關(guān)系，用
扇形
扇形
統(tǒng)計(jì)圖較好．
（6）某班體育測(cè)試，達(dá)標(biāo)30人，優(yōu)良20人，不及格10人，如果用扇形統(tǒng)計(jì)圖，則三個(gè)扇形的圓心角的度數(shù)分別是
180°
180°
、
120°
120°
、
60°
60°
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：海淀小學(xué)AB卷　　六年級(jí)數(shù)學(xué)（下） 題型：022

折線統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的(　　)，根據(jù)數(shù)量的(　　)描出各點(diǎn)，再把各點(diǎn)用(　　)順次連接起來．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：海淀單元考試卷·六年級(jí)·數(shù)學(xué)·下冊(cè) 題型：022

折線統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示(　　)根據(jù)(　　)的多少描出各點(diǎn)，然后把各點(diǎn)用(　　)連接起來，折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出(　　)，而且能夠清楚地表示出數(shù)量(　　)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：新編家長(zhǎng)輔導(dǎo)叢書　小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)(下) 題型：022

折線統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示出(　　)，根據(jù)數(shù)量的多少(　　)，然后把(　　)用(　　)順次連起來．

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同步練習(xí)冊(cè)答案