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將長、寬、高分別為10、10、15厘米的長方體切削成最大的圓柱，求圓柱的表面積．
考點：圓柱的側面積、表面積和體積
專題：立體圖形的認識與計算
分析：將長、寬、高分別為10、10、15厘米的長方體切削成最大的圓柱，這個圓柱的底面直徑是10厘米，高是15厘米，根據圓柱的表面積=側面積+底面積×2，把數據代入公式解答．
解答： 解：3.14×10×15+3.14×（10÷2）2×2
=31.4×15+3.14×25×2
=471+157
=628（平方厘米）；
答：這個圓柱的表面積是628平方厘米．
點評：此題主要考查圓柱的表面積公式的靈活運用．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、如果一個正分數的分子擴大4倍，分母擴大8倍，那么這個分數的值就擴大2倍
B、分數的分子與分母都乘以同一個數，分數的大小不變
C、分數的分子與分母都加上同一個數，分數的大小不變
D、分數
ab
a+b
中的a和b同時擴大為原來的3倍，得到的分數是原來的3倍

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科目：小學數學 來源： 題型：

蘋果的個數是梨的5倍．蘋果有多少個

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科目：小學數學 來源： 題型：


一共有多少錢？

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科目：小學數學 來源： 題型：

把1
1
2
：0.5化成最簡的整數比是
 
，比值是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

7.9+X＜12.6是方程
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

某班學生舉行一場書法比賽，其中參賽的女生人數是男生人數的
1
2
，如果把2名男生換成女生，那么女生人數是男生人數的
2
3
，這場書法比賽共有
 
人參賽．

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科目：小學數學 來源： 題型：

從上面、正面、側面看圓柱圖，看到的各是什么圖形，先看一看，再連一連．

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科目：小學數學 來源： 題型：

根據運算定律寫出：
9n+5n=（+）n=a×0.8×0.125=
 
（
 
×
 
 ）；
ab=ba運用
 
定律．

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