7．下面圖形中可能不是軸對(duì)稱圖形的是（　　）
A．長方形B．三角形C．半圓

分析 根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；依次進(jìn)行判斷即可．

解答 解：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知：長方形、半圓都是軸對(duì)稱圖形，而三角形可能不是軸對(duì)稱圖形；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．今年上半年有3個(gè)大月，2個(gè)小月，今年下半年有4個(gè)大月，2個(gè)小月．今年2月有28天，全年有365天．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．直接寫出得數(shù)：
70×6÷10=36-10+36-10=175÷25=（25+3）×4=
75×21+21×25=781×1+219=100-51+49=870÷5-870÷4=
3+8×125=15+15÷15+15=11÷3+7÷3=240÷（24+36）=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．7和8的最小公倍數(shù)是56，4和8的最小公倍數(shù)是8，6和10的最小公倍數(shù)是30．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．把34985000、3498000、43985000、34785000這四個(gè)數(shù)按照從小到大的順序排列是：3498000＜34785000＜34985000＜43985000．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

12．300千克+700千克=1噸．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．從3：00走到3：15，分針轉(zhuǎn)動(dòng)了（　　）度．
A．15B．60C．90D．120   E、
E．180         

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某糧店運(yùn)來100千克裝的大米若干袋，如果按原價(jià)提價(jià)20%出售，賣掉大米數(shù)量的$\frac{3}{4}$又10袋時(shí)，已收回成本，問糧店運(yùn)來大米多少袋？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．計(jì)算，能簡算的要簡算
$\frac{10}{11}$-（$\frac{9}{11}$-$\frac{1}{10}$）-$\frac{1}{10}$　   　　$\frac{4}{9}$-$\frac{2}{5}$+$\frac{5}{9}$-$\frac{2}{5}$　     　                    $\frac{13}{21}$+$\frac{17}{19}$-（$\frac{13}{21}$+$\frac{17}{19}$）           $\frac{5}{12}$+（$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{4}$）


1-（$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{8}$）      		$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{7×8}$　        9x-$\frac{1}{10}$=1-$\frac{1}{10}$　        　x+$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{5}$=$\frac{9}{10}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案