下面是某市2009年1月至6月月平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。
（1）上圖是某市2009年1月至6月月平均氣溫變化情況統(tǒng)計(jì)圖，氣溫逐月（    ）。
（2）在這幾個(gè)月里，平均氣溫最低的是（    ）月，是（    ）℃，最高的是（    ）月，是（    ）℃。
（3）（    ）月到（    ）月的平均氣溫上升最快，上升了（    ）℃。
（1）上升；（2）1；2；6；28；（3）3；4；6.5
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是某市中小學(xué)生參觀科技展覽的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖．
（1）請(qǐng)你根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖，完成下面的統(tǒng)計(jì)表．
年份 2007 2008 2009 2010
人數(shù)
（2）2007年～2010年這四年，平均每年有多少萬(wàn)中小學(xué)生參觀科技展覽？
（3）你還得到什么信息？把你的感受寫(xiě)下來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是某市人均壽命變化情況．
性別
人均壽命
年份
2008年
2009年
2010年
2011年
男 73 75 76 77
女 77 85 80 83
（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息繪制統(tǒng)計(jì)圖．
（2）從統(tǒng)計(jì)圖中你知道了哪些信息？有什么感想？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是某市一所小學(xué)近幾年的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)你先完成統(tǒng)計(jì)圖，再填空．
年份 2005 2006 2007 2008 2009
人數(shù) 2000 2250 3000 3500 4500

（1）
2009
2009
年學(xué)生人數(shù)最多，
2005
2005
年學(xué)生人數(shù)最少．
（2）這所學(xué)校人數(shù)平均每年增加
625
625
人．
（3）請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下，2010年人數(shù)將達(dá)到多少人？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：解答題

某市近六年來(lái)一直開(kāi)展“關(guān)愛(ài)環(huán)境，保護(hù)地球”的主 題活動(dòng)，下面是這幾年市民參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的情 況。
某市市民參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖（2003～2009年）
1．完成統(tǒng)計(jì)圖，在括號(hào)里填上合適的數(shù)。
2．哪一年參加植樹(shù)人數(shù)最多，哪一年參加植樹(shù)人數(shù)最少？
3．通過(guò)上圖你能說(shuō)說(shuō)該市市民參加義務(wù)植樹(shù)人數(shù)的總體變化趨勢(shì)碼？
4．參加植樹(shù)人數(shù)最多的那一年比最少的那一年多多少萬(wàn)人？ 
5．你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？請(qǐng)解答。

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