用三根分別長4厘米、5厘米和9厘米的小木棒,頭尾相連,一定能擺出一個三角形.
 
(判斷對錯)
考點:三角形的特性
專題:平面圖形的認(rèn)識與計算
分析:根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,即三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊.來判斷:求較小的兩邊的和,和第三邊比較,若大于第三邊,能組成三角形.否則,就不能組成三角形.
解答: 解:5+4=9,不能組成三角形.
故答案為:×.
點評:本題考查的是三角形的三邊關(guān)系,即三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊.
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計算面積(單位:厘米).

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240平方厘米=
 
平方分米;
16公頃=
 
平方千米=
 
平方米.

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四年級有750名學(xué)生乘車去秋游,28名老師帶隊,每輛公交車坐40人,學(xué)校租20輛車夠嗎?

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量出如圖這個角的度數(shù).

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果園里桃樹的棵數(shù)相當(dāng)于梨樹的
3
5
,相當(dāng)于蘋果樹的
2
7
,如果梨樹比蘋果樹少22棵,這個果園里桃樹梨樹蘋果樹各有多少棵?

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已知∠1=40°,∠4=120°,不用測量,想辦法求出其他各角的度數(shù).這5個角度數(shù)的和是多少?

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在橫線里填上“<”或“>”.
7680000
 
6780000;               20302002
 
2040202.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

筆算下面各題.
708-654=

55×230=

540÷45=
187×38=158÷25=207×60=

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