分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)公式、1數(shù)學(xué)公式中能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)只有數(shù)學(xué)公式、1數(shù)學(xué)公式________．

錯(cuò)誤
分析：判斷一個(gè)分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)，首先要看這個(gè)分?jǐn)?shù)是不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，如果不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)要約分，再根據(jù)一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，如果分母中只含有質(zhì)因數(shù)2或5，不能含有其它的質(zhì)因數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù)；如果分母中含有2或5以外的質(zhì)因數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù)．由此解答．
解答：化簡(jiǎn)后是，分母中只有質(zhì)因數(shù)5，的分母中只有質(zhì)因數(shù)2，都能化成有限小數(shù)；
的分母中含有質(zhì)因數(shù)7，的分母中含有質(zhì)因數(shù)3，的分母中含有質(zhì)因數(shù)3，都不能化成有限小數(shù)．
答：能化成有限小數(shù)的是和．
故答案為：錯(cuò)誤．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查判斷一個(gè)分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)的方法，根據(jù)一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，如果分母中除了2或5以外，不能含有其它的質(zhì)因數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù)；如果分母中含有2或5以外的質(zhì)因數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù)．由此解決問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把如圖所示各圖中涂色的部分分別用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示出來(lái)．
圖1：分?jǐn)?shù)
6
10
6
10
    小數(shù)
0.6
0.6

圖2：分?jǐn)?shù)
35
100
35
100
    小數(shù)
0.35
0.35
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在分?jǐn)?shù)
1
4
、
5
25
、2
24
60
、
19
32
中，能化為有限小數(shù)的個(gè)數(shù)有（　　）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面記錄的是紅星小學(xué)12位同學(xué)跳遠(yuǎn)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)（丹位：分）．先把統(tǒng)計(jì)表填完整，再回答問題．
跳遠(yuǎn)成績(jī)記錄單
92、90、66、60、100、96
87、82、78、43、79、73
分?jǐn)?shù)/分 優(yōu)
80-100		 良
70-79		 中
60-69		 差
60分以下
人數(shù)/人
（1）這次跳遠(yuǎn)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)在
80～100
80～100
分的人數(shù)最多．
（2）這些同學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的總分是
946分
946分
，平均分是
79分
79分
．（得數(shù)保留整數(shù)）
（3）80分及其以上的為優(yōu)，得優(yōu)的占總?cè)藬?shù)的
50
50
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在分?jǐn)?shù)
7
32
，
7
33
，
7
34
，
7
35
中，能化為有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)有（　�。�

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