兩個(gè)小數(shù)的積一定是小數(shù)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：小數(shù)乘法
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：舉反例就可以判斷該題是錯(cuò)誤的，例如2.5×0.4=1，積就不是小數(shù)．
解答： 解：如：2.5×0.4=1，
積就不是小數(shù)．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查小數(shù)乘法積中的小數(shù)情況，有時(shí)積的末尾的零根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可以去掉．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)出一個(gè)直徑4厘米的圓，并用字母標(biāo)出圓心、半徑、直徑．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

完成下表．
 圓的半徑r 圓的直徑d 圓的周長(zhǎng)C圓的面積S 
 2dm   
   6.28dm 
  8cm  

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

380×2﹙﹚280×3．
A、＜B、＞C、=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)．
14×3=		25×2=500×8=6×400=
25×8=6×15=700×4=9×800=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8.6×0.7的積保留一位小數(shù)約是6.0．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)縮小到原來(lái)的
1
3
，棱長(zhǎng)和會(huì)怎樣變化？表面積會(huì)怎樣變化？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解決問(wèn)題．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方體有
 
個(gè)頂點(diǎn)，有
 
條棱，有
 
個(gè)面，從不同的位置觀察最多能看到
 
面．

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