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我們在觀察物體時，通常是近
 
，遠
 
．
考點：從不同方向觀察物體和幾何體
專題：立體圖形的認識與計算
分析：觀察物體時，距離越遠，物體越小，距離越近，物體越大，據此即可解答問題．
解答： 解：根據題干分析可得：在觀察物體時，通常是近 大，遠 �。�
故答案為：大；小．
點評：此題考查了從不同方向觀察問題和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

4.6時=
 
時
 
分=
 
秒．

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科目：小學數學 來源： 題型：

李師傅5時加工60個零件，李師傅加工零件的個數和時間的比是
 
，比值是
 
，這個比值表示
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

挖一個長5m、寬4米、深2.5m的長方體水池，這個水池的占地面積至少是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

由6個千、4個十和1個百分之一組成的數是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

左圖是一個軸對稱圖形．
 
 （判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

某地九月上旬每天的氣溫是28℃、27℃、26℃、30℃、29℃、28℃、31℃、25℃、27℃、30℃．為了表示氣溫變化情況，可畫成
 
．九月上旬的平均氣溫是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

2
9
：
1
6
的比值等于
 
，化成最簡單整數比是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

9.758保留兩位小數是
 
．

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