小紅在教室的位置是(2,3),2表示她在教室的
第2列
第2列
,3表示她在教室的
第3行
第3行
分析:數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,據(jù)此即可解答.
解答:解:根據(jù)數(shù)對表示位置的方法可得,小紅在教室里的位置是(2,3)表明小紅在教室的第2列,第3行.
故答案為:第2列,第3行.
點(diǎn)評:此題主要考查數(shù)對表示位置的方法的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小紅在教室里的位置用數(shù)對表示是(5,3),她坐在第
5
5
列,第
3
3
行.她的同桌的位置用數(shù)對表示是
(4,3)或(6,3)
(4,3)或(6,3)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小紅在教室里的位置用數(shù)對表示是(3,4),她坐在第
4
4
行;她的同桌的位置用數(shù)對表示是(
(4,4)或者(2,4)
(4,4)或者(2,4)
).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小紅在教室里的位置用數(shù)對表示是(5,4),她坐在第
5
5
列第
4
4
行.小麗坐在小紅的左邊,用數(shù)對表示是(
4
4
,
4
4
).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小軍在教室里的位置可以用點(diǎn)( 3,2 ),( 3,2 )中的3表示第3列,則2表示
第2行
第2行
,小紅在教室里的位置是( 4,6 ),表明小紅坐在第
4
4
列第
6
6
行.

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