分析 (1)通過觀察統(tǒng)計(jì)圖可知:這位病人的最高體溫是39.5攝氏度,最低體溫是37攝氏度.
(2)從體溫上觀察,這位病人的體溫已趨于正常,說明病情是在好轉(zhuǎn).
解答 解:(1)答:這位病人的最高體溫是39.5攝氏度,最低體溫是37攝氏度.
(2)答:從體溫上觀察,這位病人的體溫已趨于正常,說明病情是在好轉(zhuǎn).
點(diǎn)評(píng) 此題考查的目的是理解掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用,并且能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解決有關(guān)的實(shí)際問題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
$\frac{1}{8}$+$\frac{5}{8}$=$\frac{6}{8}$ | $\frac{5}{9}$+$\frac{2}{9}$=$\frac{7}{9}$ | $\frac{3}{4}$+$\frac{1}{4}$=1 | $\frac{5}{6}$-$\frac{4}{6}$=$\frac{1}{6}$ |
$\frac{()}{8}$+$\frac{2}{8}$<$\frac{6}{8}$ | $\frac{8}{9}$-$\frac{()}{9}$>$\frac{2}{9}$ | 5.3+0.7= | 20×40= |
10-5.5= | 9.9-0.9= | 15×60= | 0.8+3= |
360÷4= | 6.8+2= | 5.3-3= | 45+15÷5= |
250÷5×5= | 6×3÷3×6= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 12×6÷7.2 | B. | 12×6÷(12-7.2) | C. | 12×6÷(12-7.2)-6 | D. | 12×6÷7.2-6 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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