2.1枚2分硬幣重1克,5枚2分硬幣重10克.×(判斷對錯)

分析 依據(jù)總重量=枚數(shù)×每枚重量,求出5枚2分硬幣重量,再與10克比較即可解答.

解答 解:1×5=5(克),
5克<10克;
故答案為:×.

點評 本題在解答時不要被硬幣的面值2分影響.

練習(xí)冊系列答案
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12.直接寫出得數(shù).
$\frac{4}{9}$×3=15×$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$=0÷5×$\frac{2}{5}$=
$\frac{11}{42}$×$\frac{21}{22}$=$\frac{9}{25}$×$\frac{10}{3}$=43=12×$\frac{3}{4}$=

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13.計算560-390,其實就是用56個十減去39個十,得到17個十,也就是170.

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10.超市購物.
電風(fēng)扇:215元     臺煩:96元    自行車:385元      電飯鍋:229元
(1)買這四種商品,王叔叔準(zhǔn)備1000元錢夠嗎?
(2)買一輛自行車和一臺電風(fēng)扇,王叔叔要付給收銀員阿姨多少錢?
(3)買一臺電飯鍋比一臺燈貴多少錢?
(4)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題并解答?

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17.是平移現(xiàn)象的請畫“√”,是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的請畫“○”.

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7.列豎式計算下面各題,帶★的要驗算.
232÷4=
636÷6=
★552÷5=

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14.一輛玩具汽車賣a元,買5輛要付5a元.如果帶40元,應(yīng)找回40-5a元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.我們學(xué)過的長度單位從大到小排列正確的是(  )
A.千米、米、毫米、厘米B.米、千米、厘米、毫米
C.千米、米、厘米   

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

12.如圖是由16個邊長1厘米的正方形組成的圖形,把它剪成兩塊,可以拼成一大正方形.請你在圖形中畫出剪的線路.

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同步練習(xí)冊答案