1124至少加上
 
就是3的倍數(shù),至少減去
 
才是5的倍數(shù).
考點(diǎn):2、3、5的倍數(shù)特征
專題:數(shù)的整除
分析:能被3整除數(shù)的特征是:這個(gè)數(shù)各位上數(shù)字之和也一定能被3整除,1+1+2+4=8,8+1=9,則至少再加上1即是3的倍數(shù).又一個(gè)數(shù)如能被5整除,則這個(gè)數(shù)個(gè)位應(yīng)是0或5.1124-4=1120,1120能被5整除,所以至少減去 4才是5的倍數(shù).
解答: 解:由于1+1+2+4=8,8+1=9,則至少再加上1即是3的倍數(shù).
1124-4=1120,1120能被5整除,所以至少減去4才是5的倍數(shù).
故答案為:1,4.
點(diǎn)評(píng):明確3與5的倍數(shù)特征是完成本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上“>”“<”或“=”.
320×5
 
1500
185×4
 
2500
0+250
 
0+25
106×8
 
108×6
505×4
 
2420
101×4
 
400.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明今年a歲,小東今年(a-4)歲,再過(guò)5年,他們相差( 。
A、5歲B、(5+4)歲
C、4歲D、(5-4)歲

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程,“神機(jī)妙算”顯身手.
x÷3=1.3                       8x-5x=27                       2×(x+1)=6
4x+1.2×5=24.4              0.95÷4x=1.9                      (10-7.5)x=0.125.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
1
4
的倒數(shù)是
 
,7的倒數(shù)與10的積是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘或除以0.5,分?jǐn)?shù)的大小不變.
 
.  (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲數(shù)比乙數(shù)多36,甲數(shù)是乙數(shù)的3倍,設(shè)乙數(shù)為x,列方程為3x-x=36.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用5、6、7三個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)不一定是3的倍
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,某班平均分是86分,把高于平均分的部分記作正數(shù),平平得98分,記作
 
,靈靈得分記作-11分,他實(shí)際得分是
 

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