【題目】在小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變且小數(shù)的意義相同。(______)
【答案】×
【解析】
小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;
分母是10、100、1000…的分?jǐn)?shù),可以用小數(shù)表示,這就是小數(shù)的意義,據(jù)此解答。
小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變,但小數(shù)的計(jì)數(shù)單位發(fā)生了變化,所以意義也就發(fā)生了變化。
故答案為:×
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【題目】在估算990×32的積時(shí),可以把990看作(____),32看作(____),積大約是(_____)。
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【題目】4∶9的前項(xiàng)擴(kuò)大到原來(lái)的4倍,要使比值不變,后項(xiàng)應(yīng)該加上________。
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【題目】一個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù),又是7和10的倍數(shù),這個(gè)數(shù)最小是(______)。
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【題目】三(1)班同學(xué)最喜歡吃的水果(每人選一項(xiàng))情況統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答問(wèn)題。喜歡吃________的人最多,有________人。
蘋果 | 橘子 | 西瓜 | 香蕉 | 葡萄 | 菠蘿 | |
男生 | 5 | 2 | 8 | 3 | 4 | 2 |
女生 | 4 | 3 | 5 | 7 | 2 | 1 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是1∶1∶2,則這個(gè)三角形是( )。
A.直角三角形B.鈍角三角形C.銳角三角形
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾組長(zhǎng)度的小棒中不能搭成三角形的是( )。
A.1.5cm,2.5cm,3.5cmB.2cm,2cm,2cm
C.5cm,2cm,2cmD.3cm,4cm,5cm
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一張長(zhǎng)45厘米,寬20厘米的長(zhǎng)方形紙,小明想要剪下最大的圓,可以剪幾個(gè),剪去部分的面積是多少?
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