先寫出時(shí)間，再寫出時(shí)針和分針形成了什么角．
時(shí)間：________：________；________：________；________：________
形成________角；　　 形成________角；　　　　形成________角．

9    05    3    00    11    50    鈍    直    銳
分析：（1）時(shí)針指向9和10之間，分針指向5，表示9：05；
時(shí)針指向3，分針指向12，表示3：00；
時(shí)針指向11與12之間，分針指向10，表示11：50．
（2）整個(gè)鐘表被分成12格，共360°，每個(gè)是30°，據(jù)此解答．
解答：（1）時(shí)間：9：05； 3：00；11：50．
（2）形成（鈍）角； 形成（直）角； 形成（銳）角．
故答案為：9：05； 3：00；11：50；鈍，直，銳．
點(diǎn)評(píng)：掌握時(shí)針、分針走一格所表示的小時(shí)數(shù)和分鐘數(shù)，以及每格的度數(shù)，是解答的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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根據(jù)下面的時(shí)刻．先畫出時(shí)針和分針的位置，再寫出兩個(gè)時(shí)刻相差多長(zhǎng)時(shí)間． 
3時(shí)35分3時(shí)55分．

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修改一位同學(xué)寫的日記．（先畫出錯(cuò)誤的地方，再改正）
今天早晨，我從2分米長(zhǎng)的床上起來(lái)．用了4小時(shí)的時(shí)間很快地刷了牙、洗了臉，然后吃了大約150噸的早飯．我在400千米的跑道上晨跑時(shí)，見到了體重40克的高個(gè)子同學(xué)小強(qiáng)．他跑得真快，速度達(dá)到了每小時(shí)12米．這時(shí)迎面走來(lái)身高140米的數(shù)學(xué)課代表阿羅，他眼睛近視，戴著2分米厚鏡片的眼鏡．今天，有我最喜歡上的美術(shù)課，實(shí)在太棒了！我特地準(zhǔn)備了1厘米長(zhǎng)的鉛筆呢！

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根據(jù)題意，先解答，再寫出數(shù)量關(guān)系

甲乙兩站相距520千米，一列火車每小時(shí)行65千米，幾小時(shí)行完這段路程？

(1)算式：______÷______＝______(時(shí))

(2)數(shù)量關(guān)系：______÷______=時(shí)間

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根據(jù)題意，先解答，再寫出數(shù)量關(guān)系

甲乙兩站相距520千米，一列火車每小時(shí)行65千米，幾小時(shí)行完這段路程？

(1)算式：______÷______＝______(時(shí))

(2)數(shù)量關(guān)系：______÷______=時(shí)間

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同步練習(xí)冊(cè)答案