亮亮吃了一個(gè)西瓜的
3
6
,明明吃了這個(gè)西瓜的
1
6
.他們倆吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾?還有幾分之幾沒有吃?
分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)加法的意義,兩人共吃了這個(gè)西瓜的
3
6
+
1
6
;根據(jù)分?jǐn)?shù)減法的意義,用單位“1”減去兩人吃的占全部的分率,即得還剩下幾分之幾.
解答:解:
3
6
+
1
6
=
2
3

1-
2
3
=
1
3

答:他們倆吃了這個(gè)西瓜的
2
3
,還有
1
3
沒有吃.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生完成簡單的分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題的能力.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小胖吃了一個(gè)西瓜的
1
4
,小巧吃了另一個(gè)西瓜的
3
12
,則(  )

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小胖吃了一個(gè)西瓜的
1
3
,小巧吃了另一個(gè)西瓜的
3
9
,則( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小胖吃了一個(gè)西瓜的
1
3
,小亞吃了另一個(gè)西瓜的
1
4
,則( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲吃了一個(gè)西瓜的
1
5
,乙吃了
2
5
,丙最多能吃這個(gè)西瓜的( 。

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