（2013?廣州）根據(jù)下圖中前三組圖形中的三個數(shù)的關(guān)系，填出最后一組圖形中？所代表的數(shù)，那么這個數(shù)是
21
21

分析：5×6÷3=10，5×12÷3=20，20×6÷3=40；
左上和左下兩個數(shù)的積除以3就是右下的數(shù)；所以？=7×9÷3=21．
解答：解：7×9÷3，
=63÷3，
=21．
故答案為：21．
點評：解決本題關(guān)鍵是找出每個圖形中三個數(shù)的關(guān)系，再利用這個關(guān)系求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?廣州模擬）兩根同樣長的鐵絲，從第一根上截去它的
3
5
，從另一根上截去
3
8
米，余下部分（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?廣州模擬）兩根同樣長的鋼筋，從一根截去它的
2
3
，從另一根截去
2
3
米，余下的部分（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?廣州模擬）把一根電線截成兩段，第一段占全長的
4
5
，第二段長為
4
5
米，這兩段電線相比（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?廣州模擬）一根鐵絲對折，再對折、再對折，然后從中間剪斷，這根鐵絲被剪成
9
9
段．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?廣州模擬）兩根同樣長的繩子，第一根剪去
3
5
，第二根剪去
3
5
米，剩下的繩子相比（　�。�

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