連一連　
分析：觀察圖形可知，從正面和左面看到的圖形都是2層：下層2個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠左邊；從右面看到的圖形是2層：下層2個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠右邊；從上面看到的圖形是2行：并列都是2個(gè)正方形，據(jù)此即可連線．
解答：解：根據(jù)題干分析連線如下：
點(diǎn)評(píng)：此題考查從不同方向觀察物體，意在培養(yǎng)學(xué)生觀察物體的空間思維能力．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

小雞吃大米．(連一連)

[　　]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

連一連　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    [    ]

A．0.63

B．2.88  　　 C．3.741　　      D．9.52

(1)1.8×1.6

(2)3.5×0.18

(3)1.7×5.6

(4)0.87×4.3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：013

先估計(jì)下面容器的容量，再連一連

[　　]

  

       A．200升 

         B．10升

        C．3升

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

連一連

　　 銳角　　　　　 鈍角　　　 　 直角　　　　　　 平角　　　　 周角．

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