（2009?濟(jì)源）小芳從家到學(xué)校的實(shí)際距離是300m，圖上距離是1.5m，這幅圖的比例尺是
1：200
1：200
，用線段比例尺表示是
．
分析：根據(jù)比例尺=圖上距離：實(shí)際距離，代入數(shù)據(jù)即可求出這幅圖的比例尺；再用線段比例尺表示即可．
解答：解：比例尺：1.5m：300m=1：200；
200cm=2m，用線段比例尺表示為：

故答案為：1：200，．
點(diǎn)評(píng)：此題考查比例尺的求法：圖上距離：實(shí)際距離=比例尺，以及線段比例尺的表示方法．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?濟(jì)源）0是自然數(shù)，它既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)．0比負(fù)數(shù)都大，0比正數(shù)都�。�
正確
正確
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?濟(jì)源）小剛站在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的中央，他的正北方向40米是主席臺(tái)，西偏南20°方向距離80米處是沙坑，正南方向40米是教學(xué)樓，主席臺(tái)正西方向60米是擲鉛球場(chǎng)地．先確定比例尺，再畫出上述地點(diǎn)的平面圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?濟(jì)源）盒子里放有黑白兩種顏色的棋子共24顆，小剛、小蘭、小青三位同學(xué)分別從盒中摸棋子40次，每次只能摸出一個(gè)，又放回盒子中再接著摸．用畫“正”字的辦法記錄了三人每次的結(jié)果，現(xiàn)記錄如下“
小剛：黑棋子  正  正  正  正  正  
      白棋子  正  正 
小蘭：黑棋子  正  正  正  正  正
      白棋子  正  正  正
小青：黑棋子  正  正  正  正 
     白棋子  正  正  正 
（1）根據(jù)以上的記錄，整理、計(jì)算、填寫下面的統(tǒng)計(jì)表．
姓名 小剛 小蘭 小青 累計(jì) 占總次數(shù)的幾分之幾
黑棋子
27
27
25
25
23
23
75
75
八分之五
八分之五
白棋子
13
13
15
15
17
17
45
45
八分之三
八分之三
總次數(shù)
40
40
40
40
40
40
120
120
-
-
（2）根據(jù)以上的統(tǒng)計(jì)表估計(jì)盒子中黑棋子可能是
15
15
顆，白棋子可能是
9
9
顆．

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